tossで活躍する 長谷川博之 先生が特別支援について語る〜発達障害を抱える子どもを救える教師になるCD第3弾〜
「語用論的アプローチ」
◆◇こんな人にオススメ◇◆
『発達障害を抱える子どもを救える教師になるCD』シリーズの第3段です。ASDに対する支援の仕方や、語用論を用いた支援方法を丁寧に解説しています。
いくつもの生徒指導困難校で長谷川先生が実践した特別支援の対応について語っています。
●冊子と一緒のセット販売で少々、値が高いです。
●冊子には熱海合宿の授業のテープおこしを収録
●冊子の内容は、写真の目次を参照してください。
①ASD児のコミュニケーショントラブルが激減する支援と理論
②教師のコミュニケーション力も向上させる「語用論」
③ASDの子がコミュニケーションの力をつけた長谷川学級の事実!
④熱海授業の詳しい解説付き!
Q「ASDの子が社会に出るまでにやっていくこととは?」
長谷川:その子に○○○をつけることと社会的な〇〇〇〇をつけることの2方向が必要です。
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